Bibliografia » Artigos de periódicos
2006 »
TELES, Jocélio T. dos; QUEIROZ, Delcele M. Sistema de cotas: um debate. Dos dados à manutenção de privilégios e de poder. Educação e Sociedade. Campinas, vol. 27, n. 96 - Especial, p. 717-737, out., 2006. Arquivo: unicamp_artigo_2006_DMQueiroz_JTdosSantos.pdf
ALBERTI, Verena; PEREIRA, Amilcar A. Defesa das cotas como estratégia política do movimento negro contemporâneo. Estudos Históricos. Rio de Janeiro, n. 37, p. 143-166, jan./jun., 2006. Arquivo: fgv_artigo_2006_VAlberti_AAPereira.pdf
BITTAR, Mariluce; ALMEIDA, Carina E. M. de. Mitos e controvérsias sobre a política de cotas para negros na educação superior. Educar. Curitiba, n. 28, p. 141-159, 2006. Arquivo: ufpr_artigo_2006_MBittar_CEMdeAlmeida.pdf
PASCHE, Cristiane; SPAREMBERGER, Raquel Fabiana L. Um olhar para a inclusão: as cotas raciais nas universidades brasileiras e o princípio da isonomia. NEJ. Itajaí, v. 11, n. 2, p. 235-248, jul./dez., 2006. Arquivo: univali_artigo_2006_CPasche_RFLSparemberger.pdf
TRAGTENBERG, Marcelo H. R. et. al. Como aumentar a proporção de estudantes negros na universidade? Cadernos de Pesquisa. São Paulo, v. 36, n. 128, p. 473-495, maio/ago, 2006. Arquivo: fcc_artigo_2006_Tragtenberg_Bastos_Nomura_Peres.pdf
TRAGTENBERG , Marcelo H. R.; BASTOS, João Luiz D.; PERES, Marco Aurélio. Políticas de ampliação do acesso e diversidade socioeconômica e étnico-racial na Universidade Federal de Santa Catarina. Programa de Ações Afirmativas. Florianópolis, 2006. http://www.acoes-afirmativas.ufsc.br/ Arquivo: ufsc_artigo_2006_Tragtenberg_Bastos_Peres.pdf
NERY, Maria da P.; CONCEIÇÃO, Maria Inês G. Política racial afirmativa e afetividade na interação intergrupal. Interação em Psicologia. Brasília, p. 363-374, jul./dez. 2006. Arquivo: ufpr_artigo_2006_MdaPNery_MIGConceicao.pdf
GORCZEVSKI, Clovis; TERRA, Rosane Beatris M. da R. B. O princípio da igualdade na Constituição Brasileira e sua aplicabilidade nas ações afirmativas referentes ao ingresso no ensino superior. Direito e Justiça. Porto Alegre, n. 9 , nov., 2006. Arquivo: pucrs_artigo_2006_CGorczevski_RBMdaRBTerra.pdf
VELOSO, Geisa Magela. Cotas na universidade pública – direito ou privilégio? Unimontes Científica. Montes Claros, v.8, n.2, jul./dez. 2006. Arquivo: unimontes_artigo_2006_GMVeloso.pdf
DUARTE, Evandro C. P. Procedimentos administrativos e práticas pedagógicas em programas de cotas raciais no ensino superior. Cadernos da Escola de Educação e Humanidades. Curitiba, v. 3, 2006. Arquivo: unibrasil_artigo_2006_ECPDuarte.pdf
GALUPPO, Marcelo Campos; BASILE, Rafael Faria. O princípio jurídico da igualdade e a ação afirmativa étnico-racial no Estado Democrático de Direito: O problema das cotas. Brasília a. 43 n. 172 out./dez. 2006. Arquivo: senado_artigo_2006_MCGaluppo_RFBasile.pdf
RODRIGUES, Wellington Gil. Dilemas da ação afirmativa: ou democratização da universidade pública por meio do sistema de cotas ou manutenção da qualidade do ensino. Revista Formadores. Cachoeira, v.1, n.3, 2006. Arquivo: fadba_artigo_2006_WGRodrigues.pdf
HOFBAUER, Andreas. Ações afirmativas e o debate sobre racismo no Brasil. Lua Nova, São Paulo, 68: 9-56, 2006. Arquivo: cedec_artigo_2006_AHofbauer.pdf
MAGGIE, Yvonne.Em breve um país dividido? O Brasil do século XXI e as novas políticas públicas com base na "raça”. Perifèria, Bellaterra, n.5, dez. 2006. Arquivo: uab_artigo_2006_YMaggie.pdf
KROTH, Vanessa W.; MARCHIORI NETO, Daniel L. "Políticas de cotas” para afrodescendentes no Brasil: considerações sobre a constitucionalidade e a finalidade de sua adoção. EmTese, Florianópolis, v. 3 n. 1 (1), p. 18-43, ago./dez. 2006. Arquivo: ufsc_artigo_2006_DLMarchioriNeto.pdf
SILVA, Graziella M. D. da. Ações afirmativas no Brasil e na África do Sul. Tempo Social, São Paulo, v. 18, n. 2, p.131-165, nov. 2006. Arquivo: usp_artigo_2006_GMDdaSilva.pdf
CASTRO, Alba Tereza B. de. Estudantes de Cotas: um convite à reflexão. Revista Virtual Textos e Contextos, n.5, p.1-14, nov. 2006.
Arquivo: ufsc_artigo_2006_ATBdeCastro.pdf |